Großes Medien-Echo auf Studie zur Entwicklung von Kindern

Es ist die bisher umfassendste Studie ihrer Art: Die Universität Vechta hat in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Freiburg erforscht, wann Kinder lernen, andere Menschen zu verstehen. Die Ergebnisse werfen ein neues Schlaglicht auf die Grundschulzeit und sind bedeutend für Lehrer*innen und Eltern.

Christopher Osterhaus, Juniorprofessor für Entwicklungspsychologie im Handlungsfeld Schule an der Univerisität Vechta, gibt in Interviews Auskunft wie die Studie ablief und was ihre Ergebnisse bedeuten. Berichtet haben Medien in ganz Deutschland wie der Deutschlandfunk in Köln, der NDR in Hamburg, der Tagesspiegel in Berlin, die taz, der Merkur aus München und die Online-Seite des Magazins Bild der Wissenschaft. Hier finden Sie Hintergründe über die Studie sowie Links zu verschiedenen Medien.

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